Tout ceci est d’autant plus regrettable que les personnels enseignants sont incroyablement dévoués à la réussite des élèves, quels qu’ils soient. Beaucoup d’entre eux ont un tropisme particulier pour aider les plus fragiles dans l’accès au savoir et l’épanouissement de leur personnalité. D’autres ont le talent de mettre sur orbite les esprits les plus pénétrants pour qu’ils découvrent de nouveaux mondes scientifiques, techniques ou artistiques. Ils ont autant d’idées qu’il existe de situations concrètes sur le terrain. Ils ont tout juste assez de liberté pour ne pas désespérer complètement de leur situation. Mais, bizarrement, ils sont attachés au programme.